وزارة التعليم العالي ترفع سقف الولوج إلى الماستر من 30 إلى 50 في المائة وتعلن مراجعة التكوينات الجامعية
مقتطف من الخبر الأصلي
كشفت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار عن توجه جديد لإصلاح الهندسة البيداغوجية بمختلف مؤسسات التعليم العالي، يستهدف توسيع فرص الولوج إلى سلك الماستر، وتطوير التكوينات المرتبطة بسوق الشغل، وإدماج المهارات الرقمية واللغوية في المسارات الجامعية.
وحسب العرض الذي قدمه الوزير أمام لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب،…



