المدرس والمتعلم: أبعاد إنسانية وتربوية في واقع معقد
مقتطف من الخبر الأصلي
ونحن نتحدث عن المدرس والمتعلم لابد أن نضع في البداية العلاقةَ التي تجمعهما في سياقها التربوي السليم، بعيدا المحاولات التسميمية التي تسعى إلى تصويرها كما لو كانت علاقة اقتناصية، لا تربطها بالتربية أي رابطة، وينظر كل طرف منها إلى الآخر نظرة ملؤُها الرغبة في المحو والافتراس.
المدرس أَبٌ يحمل في كنفه قلبا خافقا بالإنسانية، والمتعلم ابْنٌ، يجد في أستاذه…
